副学士的竞争：

每年5月都会有6至8万多人参加香港DSE考试（即香港高考）

u 考获入读大学的最低要求约2.5万名考生

u 八大资助学位继续维持在1.5万个

u 剩下的大部分学生都会选择先入读副学士，从而继续升读学士。

u

本科内地招生数据：

u 香港大学 约300人

u 香港中文大学 约300人

u 香港城市大学 约200人- 220人

副学生的误解：

很多内地家长都会误解只有成绩不好的学生才读副学士，其实读副学士的学生一般分为三类：

u 第一类是达到学士的分数的尖子生没被录取；被不喜欢的学校录取，希望通过副学士再次升读心仪的院校；

u 第二类是意外落榜学生希望通过副学士来继续升读八大院校；

u 第三类是平时成绩一般的学生希望学习一技之长出国留学

副学士源自美国，至今超过一百年历史。

什幺是副学生：

副学位是一种源自美国和加拿大的学位等级，已有约一百年的历史，是高等教育

体系，四级学位系统中入门的一种，低于学士、硕士和博士学位。

u副学位由社区学院、附属学院或某些具有学士学位颁授资格的学院和大学，颁授

给完成了副学位课程的学生，该课程等同于四年制大学的首两年课程，毕业后，

学生可选择升读大学，再加两年学习便取得学士学位。

u 副学位毕业生都可以直升香港本地大学或者到英国、美国及澳洲升读学士。而学

生在副学位毕业后升读本科，拿到的学位和直接入读大学本科的学位证书是完全

没有区别的。

副学生的优势：

1.取录条件相对较低：

u 本科需要高考成绩达到一本线以上100 至150分，相比下副学士只需高考成绩及格一二本线及专科、英语水准80分以上和面试结果综合录取

2. 费用相对比英美澳加等出国留学较低：学费大约每年为5万 – 8万港元，基本生活消费每年在6万– 10万港元之间

3. 毕业生升读本科的跳板：可以选择升读香港本地的大学本科课程，也可以选择到海外升学

4. 教学模式与本科无异：主要以英语为主要教学语言，直接与国际接轨；共用大学的教学设施；授课形式与本科课程基本相同，让学生提前适应本科课程学习；升学模式GPA – 由作业、课堂表现、考勤共同组成

5. 同等学历：由副学士升读学士后所获的学士学位证书，与直接入读香港大学的学生是完全相同

副学生的素质保障：

通用指标列明入学要求、课程内容和学习成果等方面的要求

u 须在香港中学文凭考试其中五科（包括中国语文科及英国语文科）达到第二级或

以上的成绩；或国内同等水准

u 副学位课程须通过本地评审，有关资料方会上载至经评审专上课程资料网及资历

名册

副学生申请的途径：

选择途径一：成绩优异

u 学生在修读二年制的副学士课程后，可以获得副学士学位，再修读两年的学士课程，获予四年制本科学士学位

 选择途径二：成绩中上

u 学生在修读二年制的副学士课程后，可以获得副学士学位，再修读四年的学士课程，获予四年制本科学士学位

选择途径三：国际出路

u 学生在修读二年制的副学士课程后，可以获得副学士学位，再到澳洲、纽西兰、加拿大、英国和美国的伙伴大学修读两年的学士课程，获予四年制本科學士學位

 

                 入学后副学生/本科语言培训课程：

学生入读香港后，凭我们机构提供的学生卡，可以在香港指定学校进行语言培训课程。这一培训计划切实解决了学生初到香港后的各种不适应问题，并帮助他们迅速提高雅思考试能力，以及同步提高本科课程的学习竞争力。

语言培训内容：

写作

1.写作前的准备和技巧

了解目标

设置假设

l报告风格

作业的内容要求

信息检索来源

参考资料检索来源

有效做笔记

2.撰写内容的技巧

释义与信息复制

汇总整合材料与来源

段落的组织结构

令人印象深刻的介绍和结论

3.全罐文章撰写过程与技能

l校对技巧

引用和参考方法

对剽窃的理解

格式化和微调写作内容

演示技巧

4.思想表达

讨论与论证的主题

因果关系

思想联系

简单与复杂的定义

定性和定量比较

示例和参考

问题分析及解决方案展示

5.提高学术写作水平

区分写作类型和要求——描述性、分析性、说服性和批判性

文献综述

设计调查问卷

信函和简历

阅读

1.阅读技能提升

阅读要点、主要思想、细节和略读

逻辑论证理解

作者的观点、态度和主旨

信息、观点和索赔识别

信息、标题、特征匹配

句子完整、总结、注释、流程图和图表

短答问题处理

听力

1.日常对话

2.教育对话

3.社会语境与学术主题的独白

口语

1.表达技巧

2.说话语调

3.词汇用法

4.创意展示

5.目的和目标 

 

 课程总计16小时，3个月内完成培训，课程由本地高校授课经验的导师进行传授。