香港教育学院专业

专业简介：

该课程为音乐专业从业人员提供了坚实的学科基础，同时满足了他们进一步发展对与其专业角色相关的音乐教育的思考、研究和实践的理解的需要。特别是，该方案旨在深化和加强学生在所选音乐领域的专业能力，如作曲、表演或研究；培养音乐学科和教学优势之间的协同作用；并帮助学生在音乐和音乐教育专业领域发展和应用创造性和批判性思维、研究和艺术实践的技能。

这个项目的毕业生可以期望

在他们选择的音乐专业重点上提高了他们的理解、技能和技巧；

在对与音乐和音乐教育有关的当代问题进行研究和批判性分析方面获得了必要的技能、经验和信心；

作为表演者、作曲家、教育家和听众，对自己与音乐的关系有所了解和理解；

培养了对音乐在社会中的作用的各种历史、社会政治、文化、哲学和美学问题的更多认识；和

能够将他们的专业知识和技能与不同专业音乐追求的教育目标相结合。

该课程具有很强的实践性和研究性，可以为音乐学科的学士和学士毕业生提供持续的学术途径。

获得文学硕士学位后，可以在文化艺术行业的相关领域获得进一步的职业发展。他们也可以继续攻读博士学位，如EdD、DMA或博士学位。

部分硕士课程将与香港教育学院的PGDE课程紧密衔接，为有需要的学生提供一个可能的合格中介服务途径。

在不久的将来，课程中可能出现的海外衔接和联合学位安排，对于那些有兴趣在海外深造的人来说，意味着多种毕业途径。

入学标准

申请人通常应持有公认的学士学位或同等学历，主修或副修音乐。入围的申请人可能需要参加面试。

从非英语系统机构获得入学资格的申请人通常应满足以下最低英语水平要求之一，这些要求可能会有所调整:

雅思6.0；或者

托福成绩为550分(纸考)或80分(网考)或

中国大陆大学英语六级考试(如果考试在2005年6月以后进行，总成绩不低于430分)；或者

其他同等资格。